Os alunos do 3° ano do curso de Administração da Faculdade Módulo, Salvadora Silva de Lima, Antônio Marcos Vicente e Gabriela Pedri, tiveram seu artigo “Educação empreendedora: Uma análise do ensino de empreendedorismo nas instituições Módulo, SEBRAE e FGV” aprovado para apresentação na 20ª edição do Encontro Anual da Angrad – Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração, que aconteceu de 28 a 30 de outubro, no Centereventos Cau Hansen, situado à Avenida José Vieira, 315 - América - Joinville – SC.

A fonte de inspiração bibliográfica de apoio para o trabalho foi “Oficina do empreendedor”, de Fernando Dolabela. O grupo avaliou quais competências estão se formando em São Paulo e como as instituições de ensino avaliadas podem ensinar os alunos a serem empreendedores. “Fizemos a pesquisa documental, montamos o conceitual teórico e analisamos muitos pontos em comum das três instituições que, apesar de terem históricos diferentes, têm o objetivo de formar empreendedores competentes. O que nos deixa felizes é que nosso artigo pode ser uma ferramenta de auxílio no projeto pedagógico dos professores de graduação em Administração”, relatam os alunos. Para o grupo, o apoio do coordenador dos cursos de Administração da Módulo, Cláudio Carvajal, foi fundamental. “O professor Carvajal nos incentivou bastante, nos orientou, nos passou algumas diretrizes, foi o nosso norte”, afirmam.

Segundo Salvadora de Lima, a experiência foi maravilhosa. “Fiquei um pouco nervosa na apresentação, a emoção foi forte diante da presença de mestres, doutores e pesquisadores, pessoas que têm condições de avaliar com propriedade artigos acadêmicos”, informa a aluna. E os colegas Antônio e Gabriela complementam: “Para nós foi muito gratificante ver que concorremos com o artigo entre mestres e doutores de todo o Brasil e fomos selecionados. O debate foi muito produtivo, pois pudemos trocar ideias e dar sugestões a respeito das avaliações educacionais, como o ENEM e ENADE”.

“O incentivo à pesquisa científica é muito importante para desenvolver o espírito crítico com relação aos temas da Administração. Desde o primeiro ano do curso de Administração, nossos alunos são incentivados a pesquisar e escrever, o que vem se tornando um diferencial competitivo para nossos egressos. Como professor da disciplina de Empreendedorismo e orientador do trabalho, fiquei muito contente com a publicação de um artigo sobre Educação Empreendedora, que é um tema atual e muito importante para o desenvolvimento econômico sustentável de qualquer nação. Publicar artigos científicos é tarefa de ’gente grande’, e nossos alunos provaram que são capazes, por isso fico muito orgulhoso com o sucesso deles”, conclui o coordenador Cláudio Carvajal.